第四节上课，明皓踩着铃声进入课堂。课前礼毕，他习惯性地看看黑板左上角的今日话题。

“哈哈！快乐的愚人节！谁出的话题？”他问道。

翟小丫举起了手。

“那么，就开始”明皓话音未落，一下子就站起来七八个同学。

他们的语文课，回答问题有两种方式。一是抽签提问，每个同学一个签，都是用统一的扁状的冰糕杆，写上自己的名字。抽到谁，谁来回答。另一种就是抢答。谁先站起来谁就有答题权，同时站起来的，谁先开口，答题权归谁。

如果是抢答，答错了，也不扣分但是，如果是抽签，被抽到者答错题，就要扣分。分数每节课都有课代表认真记录，上课前把四个组各自累计的分数写在黑板上，这样，大家对本组的情况就一目了然了。他们是一周一结算，分数最低的组要接受分数最高的组的惩罚。

今天就是周末，结账的日子！

“干什么呀？我说抢答了吗？就站起来这么多？坐下！”

“这不是往绝路上逼我们吗？我们组分最低！”韩萌萌嘟囔着。

“好了！我开始抽签。这谁呀？我在佛前求五百年，只为加分。”明皓举着从签筒中抽出的一支签，问。

翟小丫站了起来。

“你不行！你出的话题，你不能说！”

明皓又抽出一支：“上上签！”

“陈家宝！”大伙儿一起叫道。

陈家宝不好意思地站起来，说：“对不起！我没准备！”

明皓继续：“权志龙！”

小小丫吴桐站起来说：“说实话，快乐的是他们，犯愁的是我！我还不知道中午回家，我妈能不能给我饭吃呢？”

“吴老师养你这么一个六亲不认的女儿，也真是倒霉！废话少说！说作文！”

“从题目上看，这篇文章应该是以写事为主的记叙文。我重点叙述英语课结束时，孙小哈假呕吐的事件。描写主要抓住两个人：一个是苏老师另一个是孙小哈。这件事虽然是学生的戏谑之举，小哈呕吐是假的，但是，老师对学生的关心是真的！是发自内心的！我们看到了，苏老师发现地上的呕吐物时，第一反应是不适。但是，她还是立刻上前，关心小哈，并且要亲自清扫地面。这是我们感动的地方。”吴桐一口气说出了她文章的思路和构想。

“这样看来，这个愚人节，你们也没有完全胡闹！”明皓说，“按吴桐的构思，结尾部分，大家说用什么手法更好？”

“抒情！”

“对！抒情！”明皓又抽出一支签，“郭耀先。”

“不会！”郭耀先稍稍欠了一下身，屁股都没离开凳子。

韩萌萌按捺不住了，说：“好歹你说几句嘛！说不好不要紧，关键是别扣分啊！咱们都垫底儿啦！”

他们组的同学都看向郭耀先。

郭耀先胳膊拄在桌子上，双手托着下巴，看着大家，无动于衷。

明皓说：“话题就到这儿！下面咱们讲正课。”

下课了！明皓收拾教案教材正准备要离开，身兼语文课代表的路嘉怡提醒道：“老师，该结账了！”

一目了然！最高分是四组最低分是韩萌萌、郭耀先及陈家宝所在的二组。

“那么四组提要求吧！”明皓说。

董梓轩说

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：“让他们每人五个俯卧撑！”

“行！女同学的，我代做了！”陈家宝说。

“别做俯卧撑了！我们给你们每人买一块雪糕，怎么样？”韩萌萌说。

“不不做就不做吧！雪糕也行！”董梓轩见路嘉怡瞪了他一眼，忙答应道。

韩萌萌说：“下午咱组每人交一块钱啊！”

郭耀先走到韩萌萌面前，“啪”地往桌上拍了几张大红票：“五百！我把以后输的也都预交了！”

“你拿钱砸谁呢？有钱了不起呀？”韩萌萌用书把钱扫到地上。